ESSA

APU-APE-PI

​

• Action pédagogique universelle : L’action pédagogique universelle tient compte de la diversité des élèves, des intérêts, des styles d’apprentissages, des forces et défis, de la différenciation pédagogique et des principes de la conception universelle de l’apprentissage. Elle est à  préconiser auprès de tous les élèves au premier palier de la pyramide de la réponse à l’intervention, niveau universel.

​

​

​

• Action pédagogique essentielle : L’action pédagogique essentielle est une mesure de soutien qui permet d’éliminer des obstacles à l’apprentissage et de faire en sorte que l’élève atteigne son niveau fonctionnel d’apprentissage. L’action pédagogique essentielle fait référence au terme accommodation tel que décrit dans la Politique 322.

​

​

​

• Plan d’intervention : Un document permettant d’élaborer des stratégies qui orientent les interventions auprès des élèves tout en favorisant sa réussite scolaire. Il aide les divers intervenantes et intervenants à définir de façon continue l’ensemble de leurs actions et à se concerter au sein du milieu scolaire pour que les élèves développent leur plein potentiel.